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重慶教師職稱評(píng)定新規(guī)

對(duì)于實(shí)踐性較強(qiáng)的崗位，如工程、衛(wèi)生、藝術(shù)和中小學(xué)教師，不再將論文作為職稱評(píng)審的主要評(píng)價(jià)指標(biāo)。這些崗位的職稱評(píng)審不應(yīng)簡(jiǎn)單地以論文數(shù)量或影響因子作為標(biāo)準(zhǔn)。 對(duì)于研究型人才，更注重其成果和高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，以及其貢獻(xiàn)、研究能力和學(xué)術(shù)影響力，逐漸減少對(duì)論文數(shù)量的要求。

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注重實(shí)踐 工程、衛(wèi)生、藝術(shù)、中小學(xué)老師等實(shí)踐性比較強(qiáng)的崗位，不將論文作為職稱評(píng)審的主要評(píng)價(jià)指標(biāo)。針對(duì)這一系列的崗位，評(píng)職不能只是簡(jiǎn)單的設(shè)立論文數(shù)量、影響因子等，這一類條件也不能作為硬性指標(biāo)。

重慶市鄉(xiāng)村教師滿30年是能直接評(píng)高級(jí)教師的。農(nóng)村教師30年教齡晉副高最新政策如下：中小學(xué)教師到鄉(xiāng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校任教1年以上的經(jīng)歷作為申報(bào)高級(jí)教師職稱和特級(jí)教師的必要條件，允許邊遠(yuǎn)山村的中小學(xué)教師滿30年部分地區(qū)15-20年允許申請(qǐng)副高以上職稱，享受“自然”晉升待遇，不受崗位比例影響。

大專畢業(yè)，從事本內(nèi)專業(yè)工作20年以上，并容被聘任中學(xué)一級(jí)教師5年以上；或本科以上畢業(yè)，并被聘任中學(xué)一級(jí)教師5年以上；或取得博士學(xué)位，任教一年以上。 任現(xiàn)職以來，年度考核成績(jī)均在稱職以上，并至少有一次優(yōu)秀或二次良好。

中級(jí)教師評(píng)定條件：大學(xué)本科畢業(yè)，從事教師5年以上，擔(dān)任助教職務(wù)4年以上。大學(xué)?？飘厴I(yè)，從事教師6年以上，擔(dān)任助教職務(wù)4年以上。中專畢業(yè)，從事教師10年以上，擔(dān)任助教職務(wù)4年以上。還有一些破格申報(bào)條件，請(qǐng)參考《高中小教師職稱試行條例》。之一步，審閱審查評(píng)審材料（如論文發(fā)表刊物材料）。

一 重慶高校教師中級(jí)職稱評(píng)定條件英語專業(yè)本科畢業(yè) 英語八級(jí) 計(jì)算機(jī)全國二級(jí) 工作兩年半 2010年7月取得助教 按照國家相關(guān)規(guī)定，你可以在2011年9月參評(píng)助講（即助理講師），如果隨后的其他條件也都符合國家要求，那么你將于2014年9月或2015年9月可以參評(píng)講師。

中級(jí)職稱評(píng)審條件有哪些

1、評(píng)審中級(jí)職稱需要滿足以下條件： 學(xué)歷和工作經(jīng)驗(yàn)：通常要求具備大專及以上學(xué)歷，并有一定的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，通常要求有初級(jí)職稱或滿足其他條件。 論文和專利：在申請(qǐng)中級(jí)職稱時(shí)，發(fā)表一定數(shù)量的論文或在相關(guān)領(lǐng)域有發(fā)明專利可以增加評(píng)審優(yōu)勢(shì)。

2、工程類初級(jí)職稱：本科畢業(yè)滿一年或者?？飘厴I(yè)滿3年 （2）工程類中級(jí)職稱：本科畢業(yè)滿五年年或者?？飘厴I(yè)滿七年 （3）工程類高級(jí)職稱：本科畢業(yè)滿十一年或者本科畢業(yè)滿五年+中級(jí)持證滿五年 專業(yè)技能與資質(zhì) 在評(píng)審過程中，除了教育背景和工作經(jīng)驗(yàn)，申請(qǐng)者的專業(yè)技能和資質(zhì)也會(huì)受到關(guān)注。

3、博士研究生畢業(yè)，經(jīng)考核合格，可評(píng)為中級(jí)職稱；碩士研究生畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作三年以上；大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上；大學(xué)?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作六年以上；其他符合評(píng)定條件人員。

4、具備大學(xué)本科學(xué)歷，從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上，并擔(dān)任助理級(jí)職務(wù)四年以上。 持有大專學(xué)歷，從事專業(yè)技術(shù)工作六年以上，擔(dān)任助理級(jí)職務(wù)四年以上。 擁有中專（高中）學(xué)歷，從事專業(yè)技術(shù)工作十年以上，擔(dān)任助理級(jí)職務(wù)四年以上。 初中學(xué)歷者須從事專業(yè)技術(shù)工作十五年以上，擔(dān)任助理級(jí)職務(wù)四年以上。

2023年職稱評(píng)審條件及文件通知最新

一）嚴(yán)格方案報(bào)備。根據(jù)《關(guān)于規(guī)范全省高級(jí)職稱年度評(píng)審備案和公示重慶非全日制職稱評(píng)審條件的通知》（湘職改辦〔2019〕5號(hào)）規(guī)定重慶非全日制職稱評(píng)審條件，各高校（含自主、委托、聯(lián)合評(píng)審）、醫(yī)院職改辦應(yīng)在開評(píng)前5個(gè)工作日。

具備大學(xué)本科學(xué)歷重慶非全日制職稱評(píng)審條件，從事專業(yè)技術(shù)工作滿一年。 具備大學(xué)?？茖W(xué)歷，從事專業(yè)技術(shù)工作滿兩年。 具備中專學(xué)歷，從事專業(yè)技術(shù)工作滿三年。 具備高中學(xué)歷，從事專業(yè)技術(shù)工作滿七年。 具備初中以下學(xué)歷，從事專業(yè)技術(shù)工作滿十年，同時(shí)需已擔(dān)任員級(jí)職務(wù)。

教師職稱評(píng)定的主要標(biāo)準(zhǔn)包括學(xué)歷、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)術(shù)成就、教學(xué)成果和社會(huì)貢獻(xiàn)。具體要求如下：學(xué)歷：所有教師必須具有本科或以上學(xué)歷，并獲得職業(yè)資格證書或高等教育教學(xué)資格證書。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：教師應(yīng)具有特定教育階段的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。如果他們已經(jīng)完成重慶非全日制職稱評(píng)審條件了教育階段的教學(xué)工作，那么可以積累經(jīng)驗(yàn)。

非 *** 日大專,能評(píng)初級(jí)職稱嗎?有什么條件嗎?

助理級(jí)：大學(xué)?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作二年以上；中級(jí)：大學(xué)?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作六年以上，擔(dān)任助理職務(wù)四年以上。助理級(jí)：大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作一年以上。大學(xué)?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作二年以上。中專畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作三年以上。高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作七年以上。

高級(jí)職稱評(píng)定條件 （1）大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)工作十年以上，擔(dān)任 中級(jí)職稱 職務(wù)五年以上。 （2）大學(xué)專科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作十五年以上，并擔(dān)任 中級(jí)職稱 職務(wù)五年以上。 （3）中專、高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作二十年以上，并擔(dān)任 中級(jí)職稱 職務(wù)五年以上。 并且要到當(dāng)?shù)氐娜耸虏块T進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

有用的。首先，大學(xué)文憑和成人高考畢業(yè)證書是國家批準(zhǔn)的，它是考生資格證書，就像我們的身份證可以證明我們的身份，無論你將去哪里工作，只要有學(xué)位證書的副本，可以證明大家大學(xué)學(xué)位的層次結(jié)構(gòu)，并證明你報(bào)考學(xué)校的學(xué)位。如今，各種晉升和職稱一般都需要相應(yīng)的學(xué)歷。

鼓勵(lì)優(yōu)秀人才，個(gè)人不具有任職年限，但他們有一個(gè)更高層次的業(yè)務(wù)，在中教育教學(xué)工作做的杰出成就，允許特殊申報(bào)教師系列高級(jí)職稱。

職稱評(píng)審的注意事項(xiàng)有哪些?

1、職稱評(píng)審注意事項(xiàng)一：不同的學(xué)歷和經(jīng)歷的人才重慶非全日制職稱評(píng)審條件，你的職稱評(píng)審材料都有所不同重慶非全日制職稱評(píng)審條件，切記要根據(jù)自身情況合理申請(qǐng)職稱。

2、就寫工作中所取得的成果重慶非全日制職稱評(píng)審條件，也就是所做的項(xiàng)目研究、設(shè)計(jì)成果、專利，可以羅列出來進(jìn)行逐項(xiàng)的描寫，評(píng)審委員也就是要看業(yè)績(jī)。羅列出的這些業(yè)績(jī)，不是去找一個(gè)鑒定部門出具一個(gè)蓋有公章的證明材料。是科研項(xiàng)目有轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品就是更好的證明，評(píng)委不會(huì)去求證，看重的是是否參與項(xiàng)目、是否有能力做這樣的工作。

3、豐富個(gè)人業(yè)績(jī) 在高級(jí)會(huì)計(jì)師評(píng)審中，個(gè)人業(yè)績(jī)可是評(píng)審老師比較重要的參考依據(jù)之一，不過考生要注意的是，在業(yè)績(jī)方面考生一定要實(shí)事求是，不能為了豐富個(gè)人業(yè)績(jī)而夸大事實(shí)、弄虛作假等。個(gè)人業(yè)績(jī)方面考生一定要按照要求如實(shí)填寫，只要與你相關(guān)的工作項(xiàng)目，都可以當(dāng)作為你的個(gè)人業(yè)績(jī)。

4、教師職稱評(píng)審的注意事項(xiàng)：有些人因?yàn)槿狈W(xué)歷年限、繳納社保時(shí)間不滿等必備的條件而不能申請(qǐng)職稱評(píng)審，但有些人符合申請(qǐng)要求，但不了解評(píng)審政策、流程以及所需的資料過于繁瑣等，導(dǎo)致在申請(qǐng)職稱評(píng)審時(shí)猶豫不決。最后別人都已經(jīng)領(lǐng)取了證書，而你還在因當(dāng)初猶豫沒有報(bào)名而后悔。