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四川教師調(diào)到重慶后,崗位和職稱保留嗎
不會(huì)保留,工齡教齡會(huì)按照正常計(jì)算,職稱會(huì)墊底,聘用崗位應(yīng)該也是更低的,有得就有失。教師調(diào)動(dòng)后,一般不能在原單位評職稱。除非你已經(jīng)在原單位評了,還沒批下來。因?yàn)?,職稱是崗位職稱,崗位,除了本人能力的考評,還有單位對崗位的要求。所以,不同單位,對崗位的要求不同。

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教師跨省調(diào)動(dòng)職稱可以保留。教師跨省調(diào)動(dòng)后,如果調(diào)入單位仍舊是教學(xué)單位,從事的工作仍舊和自己所學(xué)專業(yè)以及教學(xué)工作有關(guān),可以由調(diào)入地省市職稱部門對原有職稱進(jìn)行認(rèn)定。一般程序是:用人單位提供職稱認(rèn)定申請、原職稱評審表和原職稱證書,逐級上報(bào)。
應(yīng)該可以的,因?yàn)槲乙粋€(gè)朋友他也是四川的,他到重慶來教書,他的教師資格證可以使用。
中級職稱認(rèn)證
1、擁有大學(xué)本科學(xué)歷,且從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上,助理職稱持有年限需滿四年。 若是大學(xué)??飘厴I(yè),需有六年以上的專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)助理職稱年限同樣需滿四年。
2、在線注冊:登錄國家衛(wèi)生計(jì)生委網(wǎng)站,進(jìn)行賬號注冊,并按要求填寫相關(guān)信息。提交相關(guān)證書:掃描身份證件和職稱證書等相關(guān)材料并上傳至網(wǎng)站,需要同時(shí)提供學(xué)歷、培訓(xùn)和職業(yè)資格認(rèn)證等證書。注:證書需要是復(fù)印件,內(nèi)有個(gè)人簽字并加蓋所在單位印章或者系統(tǒng)電子驗(yàn)印。
3、一般來說,中級工程師職稱要求申報(bào)者至少具備大專及以上學(xué)歷,并且所學(xué)專業(yè)與工程領(lǐng)域相關(guān)。這是確保申報(bào)者具備基本的專業(yè)知識(shí)和理論基礎(chǔ)的重要條件。其次,申報(bào)者需要具備一定的工作年限。
4、答案:職稱中級通常需要具備以下條件:學(xué)歷要求 達(dá)到本科學(xué)歷,或者擁有同等學(xué)力的相關(guān)專業(yè)學(xué)位。這是申報(bào)中級職稱的基本條件之一。工作經(jīng)驗(yàn)要求 一般要求申報(bào)人在所從事的領(lǐng)域擁有一定年限的工作經(jīng)驗(yàn),如工作經(jīng)驗(yàn)不少于三年或以上。這些經(jīng)驗(yàn)是中級職稱評審的重要依據(jù)。
5、工程師中級職稱評審流程,如下:確認(rèn)申報(bào)資格與材料 中級工程師職稱評審所需的申報(bào)資格分別是助工證、學(xué)歷與工作年限。而在材料方面,需要提供的材料有:社保(半年以上)、繼續(xù)教育(90學(xué)時(shí))、論文一篇、三到五份項(xiàng)目業(yè)績及工作證明、勞動(dòng)合同、畢業(yè)證書、學(xué)位證書等等。
6、還會(huì)綜合考慮其綜合素質(zhì),例如領(lǐng)導(dǎo)能力、組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等。因此,申請人需要在這些方面也有一定的表現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)??傊胍暾堉屑壜毞Q,需要具備相關(guān)的學(xué)歷和工作經(jīng)驗(yàn)、有一定的業(yè)績和成果、以及具備一定的綜合素質(zhì)。只有同時(shí)具備這些條件,才能有機(jī)會(huì)獲得中級職稱的認(rèn)證。
四川的中級職稱在重慶可以用嗎
1、不可以,四川的只能在四川省境內(nèi)使用,而重慶是屬于一個(gè)直轄市。
2、新的改革在四川省和重慶市都有明確完善職稱互認(rèn)的機(jī)制,現(xiàn)在兩地省級資源部保障,已經(jīng)將高級證書發(fā)給那些技術(shù)人才比較優(yōu)秀的人,跨地區(qū)或者是跨單位,都無需申請或者確認(rèn)。申報(bào)一級職稱的時(shí)候,肯定要將原證書上級申報(bào),中級以下的職稱要互認(rèn)工作,由此可見相關(guān)部門還有企業(yè)對于此次事件的重視和執(zhí)行。
3、如果滿足辦理職稱評定所在地的規(guī)定,職稱評定可以跨省,就不用換換證。博士研究生畢業(yè),經(jīng)考核,可以直接認(rèn)定為中級;碩士研究生畢業(yè)或雙學(xué)位獲得者,從事專業(yè)技術(shù)工作二或三年以上(不同專業(yè)所需年限不同);大學(xué)本科畢業(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上,取得助理職稱四年以上。
4、教師跨省調(diào)動(dòng)職稱可以保留。教師跨省調(diào)動(dòng)后,如果調(diào)入單位仍舊是教學(xué)單位,從事的工作仍舊和自己所學(xué)專業(yè)以及教學(xué)工作有關(guān),可以由調(diào)入地省市職稱部門對原有職稱進(jìn)行認(rèn)定。一般程序是:用人單位提供職稱認(rèn)定申請、原職稱評審表和原職稱證書,逐級上報(bào)。
5、一般是認(rèn)的,我跟你情況相反,我是在重慶的助工,然后在成都評的中級職稱。
6、屬于合規(guī)的職稱證書的話,是可以參加副高評審的。只需要查清楚副高評審的具體要求,就可以當(dāng)年報(bào)名。第二,如果本人的中級職稱證件上已經(jīng)被蓋了單位內(nèi)部有效的字樣,證明這個(gè)證件只在持有者所在的單位里才有效,出了這個(gè)單位就沒有任何作用,是不能報(bào)考副高評審的。
四川和重慶職稱互認(rèn),在此地職稱是如何評定的呢?
1、新的改革在四川省和重慶市都有明確完善職稱互認(rèn)的機(jī)制,現(xiàn)在兩地省級資源部保障,已經(jīng)將高級證書發(fā)給那些技術(shù)人才比較優(yōu)秀的人,跨地區(qū)或者是跨單位,都無需申請或者確認(rèn)。申報(bào)一級職稱的時(shí)候,肯定要將原證書上級申報(bào),中級以下的職稱要互認(rèn)工作,由此可見相關(guān)部門還有企業(yè)對于此次事件的重視和執(zhí)行。
2、符合報(bào)名條件的在職在崗人員,在其工作單位所在地報(bào)名;符合報(bào)名條件的在校學(xué)生,在其學(xué)籍所在地報(bào)名;符合報(bào)名條件的其他人員,在其戶籍所在地或居住地報(bào)名;符合報(bào)名條件的香港、*和臺(tái)灣居民,按照就近方便原則在內(nèi)地報(bào)名。有工作單位的,在其工作單位所在地報(bào)名;為在校學(xué)生的,在其學(xué)籍所在地報(bào)名。
中級職稱跨省需要換證嗎?
1、不需要換證外省中級職稱轉(zhuǎn)到重慶,中級職稱證書是全國通用證書。中級職稱外省中級職稱轉(zhuǎn)到重慶,一般是指博士研究生畢業(yè),經(jīng)考核,可以直接認(rèn)定為中級;碩士研究生畢業(yè)或雙學(xué)位獲得者,從事專業(yè)技術(shù)工作三年及以上;大學(xué)本科畢業(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上,取得助理職稱四年以上;大學(xué)??飘厴I(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作六年以上,擔(dān)任助理職務(wù)三年以上。
2、如果滿足辦理職稱評定所在地外省中級職稱轉(zhuǎn)到重慶的規(guī)定,職稱評定可以跨省,就不用換換證。博士研究生畢業(yè),經(jīng)考核,可以直接認(rèn)定為中級;碩士研究生畢業(yè)或雙學(xué)位獲得者,從事專業(yè)技術(shù)工作二或三年以上(不同專業(yè)所需年限不同);大學(xué)本科畢業(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上,取得助理職稱四年以上。
3、不需要。根據(jù)我國人社局職稱證書的規(guī)章制度信息得知,北京市辦理高級工程師異地中職證不需要換證。中級職稱證書是全國通用證書,不需要換證,中級職稱通常是指博士研究生畢業(yè),碩士研究生畢業(yè)或雙學(xué)位獲得者。
4、承認(rèn)的。中級職稱互認(rèn)是指已取得某地職稱主管部門核發(fā)確認(rèn)的職稱證書,并受聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員,到另一地,可由用人單位考核確認(rèn)并按崗聘用相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù),不需要再更換證書,在另一地也是依舊可以使用的。
5、可以。不會(huì)有影響啊,現(xiàn)在職稱都是全國各地都認(rèn)可的。通過人社局下發(fā)的職稱證書,是可以全國通用的。但是評審的條件相對嚴(yán)格,不僅需要滿足學(xué)歷條件、年齡條件、一定的工作年限、還需要擔(dān)任一定年限的初級職稱,工作業(yè)績、履歷表、論文等都需要自己撰寫。下發(fā)的證書是只有人社局蓋的章,全國通用的。
6、職稱評定可以跨省的,但是必須滿足辦理職稱評定所在地的規(guī)定。職稱認(rèn)定對國家教委承認(rèn)的正規(guī)大、中專院校畢業(yè)生(含研究生)見習(xí)期的考核工作。根據(jù)擬聘專業(yè)技術(shù)崗位的職責(zé)要求,對其政治表現(xiàn)和從事該崗位專業(yè)技術(shù)工作的能力、水平、工作成績等,進(jìn)行全面的考核。
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